みんなと同じ事をしていれば、結果はみんなと同じです。みんなよりも１歩リードしたければ、みんなよりも１歩分多めに頑張らなくてはいけません。

そんな事は、どの生徒も頭では分かっていることでしょう。しかし、実際に行動に移している生徒は決して多くはありません。

多摩ロベルトでは、授業前後に１時間程度の自習をするよう指導しています。たったこれだけでも授業日だけで週３時間、毎日ならば週６時間の差がつきます。これを１ヶ月、半年、１年と続ければ、差は歴然となるのはないでしょうか。

特別なケースを除いて、「勉強がデキる」と言われる生徒達はもともと勉強が得意な生徒達なのではなく、単に他の人よりもほんの少し長めに、ほんの少し多めに勉強しているだけなのです。

さぁ、この春休み、授業前後の１時間を活用して、「勉強がデキる生徒」になりませんか?!